美国黑人历史研究的开放资源

考特尼·苏丘著

在ProQuest，我们相信知识和可信的信息会带来进步和变化。

这就是为什么今年6月，在反对种族不平等的国际抗议活动中，ProQuest宣布它对一个方案的承诺，该方案将向社区公开和免费提供与公民权利有关的精选资源。

这个承诺的结果就是黑人自由斗争网站．

跨越2000个与非裔美国人历史有关的原始文件，从废除奴隶制运动到当代，这个集合对任何对美国黑人历史以及过去在当前事件中的反映感兴趣的人都是公开的。访问该网站的用户将发现独特的文件，如历史报纸文章、小册子和美国历史上六个时期的通信:

• 奴隶制和废奴运动(1790-1860)
• 内战与重建时代(1861-1877)
• 吉姆·克劳时代(1878年至大萧条)
• 新政与第二次世界大战(1933-1945)
• 民权和黑人权力运动(1946-1975)
• 当代(1976-2000年)

在教室里，在公众面前

在黑人历史学者和顾问的投入下开发的，这个集合的目的是支持广泛的学生，从初中和高中到大学，以及独立研究人员和任何有兴趣了解更多有关正在进行的黑人自由斗争的人。该网站提供了一些可靠的、容易发现的材料，可用于家庭作业、个人调查、研究论文和国家历史日类型的项目，重点是美国非洲裔美国人的历史

教育工作者可以在课堂上使用这些原始材料来教授特定的主题或人物，如弗雷德里克·道格拉斯或废奴运动。这些材料也可以被教师用来向学生介绍如何使用原始资料，并帮助初学者培养基本的批判性思维和信息文学技能。

教学资源可以在网站的关于部分找到，以支持教师如何在课堂上使用内容的建议。在本部分中也可以找到家庭作业示例和主要资料来源的解释，以帮助学生了解如何在工作中有效地使用这些内容。

人们在说什么

教师和图书馆员对这个网站的反应非常兴奋，并告诉我们它将如何支持他们的学生和赞助人。以下是我们听到的一些例子:

“原始资料对于教授和学习非裔美国人的历史至关重要，因为它们使我们能够以非裔美国人的经历和观点为中心。ProQuest的黑人自由斗争网站提供了大量关于非裔美国人争取公民权利和人权的原始资料——从奴隶制到现在——让学生能够追求令人兴奋的探索途径，并使教师能够准确有效地教授非裔美国人历史。这是一个令人难以置信的收藏，我渴望在课堂教学中使用它，让学生们在研究项目中挖掘它。”
-Hasan Kwame Jeffries博士，俄亥俄州立大学历史学副教授。

“多年来，我一直在帮助学生们完成国家历史日项目。许多学生选择的课题围绕奴隶制、民权、黑人历史以及塑造了这个国家的非裔美国人。帮助初高中学生的最大障碍之一是帮助他们为他们的项目找到优质的初级资源。拥有一个网站，可以让他们在学习的特定时间段轻松找到这些资源，这将帮助他们更有效地完成项目。”
-尼娜·托马斯，俄亥俄州韦斯特维尔公共图书馆历史中心和博物馆经理

分享你对如何在研究、教学和学习中使用黑人自由斗争网站的想法。让我们知道@ProQuest在Twitter上。