设计与学习的最佳实践，这些免费的自我导向电子学习资源将帮助学生发现论文的价值。
在当今的虚拟学习环境中，图书馆为学生研究人员提供的大多数学习、研究和支持都是在线的。为了满足学生的需求，图书馆正在寻求提供更多即时的教学和研究协助。ProQuest dissertation & thesis Global提供按需和嵌入式电子学习伙伴，以扩展图书馆服务的范围。当学生遇到论文时，这些工具提供了关于论文关键主题的指导。无论是第一次遇到论文还是写自己的论文，这些快速教程都向任何学生开放这种独特的资源。
＊最佳学生体验应对COVID-19
新!嵌入式电子学习伙伴
学生提供学习机会，因为他们在ProQuest论文和论文全球导航论文。主题包括“什么是论文?”以及“论文作为我的主题的来源有什么用?”，每一个都提供以用户为中心的、引人入胜的学习体验。
论文对“
虽然论文和论文是所有研究人员都能从中受益的独特来源类型，但它们通常也很长很复杂。这对那些在主题搜索中找到论文但不确定如何从中提取信息的新手研究人员提出了挑战。这些电子学习伙伴为研究人员提供指导，使论文的消费和导航更容易。在每个ProQuest dissertation & thesis Global订阅中，找到七个不同语言的四个模块主题。下面是一个示例模块。
完全翻译的模块可以通过ProQuest平台访问:
|
|
|
|
|
|
|
免费的!研究生按需专家指导
电子学习伙伴为研究生在论文或论文的研究和写作阶段的关键点提供专家指导。
论文训练营
ProQuest与研究生院社区的专家合作，提供免费的教学资源，在虚拟学习环境中为研究生提供支持。这些在线学习伙伴为主题发现、论文写作和社区建设提供按需建议和最佳实践。在您的PQDT订阅中可以找到它们，在这里链接到它们，或者通过下载SCORM文件与您的学习管理系统(LMS)集成。
我喜欢积极的鼓励、互动练习、策略资源和提醒。
学生用户
专家贡献者
肯Helvey
Ken Helvey，德克萨斯卫斯理大学(Texas Wesleyan University)教育学博士项目副教授，在公共教育领域拥有超过30年的经验，并将论文分析完全整合到课程中，并在教职员工中实施。
该模块是非常有帮助的，提供了一个循序渐进的写论文的过程。分析论文的规则和工具将是非常有用的。
学生用户
专家建议文章
因为我在我的论文过程的开始，整个模块变得真正有用，它将陪伴我在我的工作完成。
学生用户