7种打破美国历史规范叙事的方法

通过考特尼Suciu

人们越来越意识到，历史上处于边缘地位的人们的声音、见解和经历如何被美国历史的普通版本或规范性叙述所忽略。结果，“艰难的历史”——我们过去丑陋的部分，如奴隶制的恐怖，难以承认和了解——被掩盖或省略了。

那么，我们如何打开我们的思想，以及学生的思想，以更全面的理解呢?为什么它很重要?

作为ProQuest每月系列演讲的一部分，俄亥俄州立大学作家兼美国历史副教授哈桑·夸梅·杰弗里斯教授分享了帮助研究人员、教育工作者和学生的7个策略面对艰难的历史而且打破规范的叙述．

1. 关注黑人
   例如，我们使用的语言，例如把被奴役的人称为奴隶，有一种非人化的效果。称被奴役的人为“奴隶”会降低他们的地位，忽视他们的人性。
2. 背景决定一切
   承认对非裔美国人的系统性暴力和歧视是种族恐怖主义，将非裔美国人围绕白人至上的行动纳入了背景，这样我们就能更好地理解黑人做出的决定。
3. 了解组织的传统
   非裔美国人不是被动地接受种族压迫，而是在历史上形成社区和社会网络，以挑战和抵抗白人至上主义。
4. 了解广泛的战略和战术的变化
   关于黑人历史的教学和学习往往侧重于民权时代的非暴力，而排除了其他策略，包括非洲裔美国人愿意拿起武器自卫，反对白人至上主义。
5. 承认自由的高昂代价
   为争取民权和人权而进行的斗争让许多非洲裔美国人付出了高昂的代价，他们在争取黑人自由的斗争中失去了家园、工作和生命。
6. 适当地衡量胜利和失败
   胜利往往隐藏在看似失败的事件中，例如一名非洲裔美国候选人历史性地失败，他成功地挑战了白人权威，并通过出现在选票上鼓励选民登记。
7. 看到连续不断的斗争
   今天发生在街头的《黑人的命也是命》是持续抗议和持续抵抗种族压迫的一部分，可以追溯到20世纪初由非裔美国人领导的废奴运动。

看记录杰弗里斯教授的演讲，了解更多关于教艰难的历史。

学习它可以支持你的机构的多样性倡议。

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Courtney Suciu是ProQuest的首席博客作者。她的爱好包括图书馆、读写以及研究与艺术和人文相关的非凡故事。她拥有英国文学硕士学位和教学、新闻和市场营销背景。跟着她@QuirkySuciu