新英格兰大学为何改变其电子书采办策略

这家私人机构结合使用了需求驱动的获取模式，以增加使用量，降低每次使用成本，并为其独特的社区建立了一个专门的电子书收藏。

由艾莉森•罗斯

新英格兰大学(UNE)是缅因州唯一的医学和牙科学校的所在地，它的独特需求远远超出了美国东北部。这所私立机构吸引了来自世界各地的学生和学者，它有25多个健康科学课程，包括药学、社会工作和护理。UNE还提供生命科学、商科、教育、人文科学等研究生和本科课程。

像许多大学一样，UNE不知疲倦地工作以适应今天的全球化和虚拟职业世界。尽管该学院在缅因州有两个实体校区，但近一半的学生注册在线学位或证书课程，超过50%的学生在任何特定时间都不在校园，通常是因为临床轮岗。

“由于我们非传统的校园环境，新墨西哥州大学是数字图书馆资源的早期采用者，”新墨西哥州大学图书馆服务副院长Stew MacLehose说。自1999年以来，他一直是这所大学的图书管理员，他一直致力于建立一个随着学生和教师社区不断变化的需求而不断发展的电子书收藏。

两个校园，一个图书馆，数百万资源

密歇根大学图书馆为8200多名学生提供服务，其中71%的学生就读于硕士、博士或学士学位后课程。MacLehose负责维护UNE图书馆的电子资源，并领导团队制定馆藏发展决策，并对学生和教师的电子资源需求做出回应。

麦理浩说，对他所在的机构来说，“准入比所有权更重要。”他的图书馆只有来自ProQuest的1000多本电子书，但学生和教师可以持续访问超过130万份电子资源，包括电子书、期刊和流媒体视频。

UNE为何改变收购策略

图书馆使用ProQuest的电子书中心平台(以及其他电子书供应商)，该平台提供了多种获取模式，不仅能够广泛访问，而且能够根据使用情况做出明智、知情的购买决定。

在过去的几年里，UNE图书馆一直在调整其采购策略，以最有效地服务于其读者群体和预算。该图书馆自2012年起成为ProQuest电子书的客户，通过订阅、固定订单、DDA、STL以及最近的ATO等多种方式获得图书。

ProQuest于2016年推出了ATO，通过将贷款支出用于永久购买，图书馆可以增加电子书收藏，因此他们在贷款上花的钱用于所有权，而不仅仅是用于访问。

UNE发现，与他们使用的其他获取模式相比，由ato触发的购买显然更实惠，这使他们能够优化预算，并为顾客提供更多的游戏。

访问模型的组合可以带来更好的投资回报率

DDA的关键价值在于确保图书馆购买真正被使用的电子书——不仅是在购买时，而且是在随后的几个月或几年里。像许多图书馆一样，UNE发现他们能够通过整合访问模型的组合来获得最佳的投资回报

通过分析UNE两年来的购买后使用数据，图书馆发现:

通过DDA/STL和ATO购买的游戏在24个月内都至少使用过一次。

通过ado获取的电子书购买速度最快，平均50天购买触发时间，而通过DDA/STL获取的电子书购买触发时间为90天。

关键的ATO游戏有最多的重复使用，导致整体较低的使用成本(见上图)。

此外，ATO和DDA/STL在质量上也给图书馆带来了好处。有了自动触发和可定制的设置，图书管理员现在可以信任电子书中心来完成工作。

“我们不使用审批计划——我们只是把它放在一边，这样我们就可以专注于其他事情，日常管理大大减少了，”MacLehose说，并补充说，“我们没有在目录中区分我们拥有的和可用的游戏。我们得到的最好反馈是，人们没有注意到它——它是无缝的。”

获得更多的信息电子书中心及其灵活的采办模式。

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艾莉森·罗斯(Alison Roth)是ProQuest的首席商业博主。作为一名前记者，她喜欢美联社的风格、直接引用和精彩的牛津逗号辩论。许多年前，《迈阿密先驱报》专栏作家戴夫·巴里启发了她成为一名作家，直到今天，他的风格仍然影响着她。你可以在Instagram上关注艾莉森@five_speed_