《六个世纪的重要文件

用无与伦比的历史收藏参与、激励和通知各级研究人员

一手资料对于许多学科的高级学术研究是至关重要的。它们也越来越多地被用在本科生的课堂上,以培养批判性思维和跨学科理解。在过去的几十年里,ProQuest与世界各地的博物馆、专业档案馆和其他内容提供商建立了独特的关系,提供了无与伦比的原始资源收集——一些只有ProQuest提供的数字资源——吸引、激励和通知各级研究人员。

跨课程依赖主要来源

Infographic.

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了解为什么Proquest是您提供这些重要资源的最佳合作伙伴。

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为什么proquest?
385米+

世界级集合的页面

325年

历史期刊内容

350年

全球,国家和地区报纸,即提供目前的见解

600年+

从多个角度进行历史记录

解决方案库

预算美元进一步进一步

预算美元进一步进一步

由于ProQuest主源集合在深度和广度上是无与伦比的,它们的相关性超越了历史,支持多学科研究,确保了高使用率和更好的ROI。ProQuest还提供了灵活的购买和访问选项,以满足预算需求。

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增加或完整的收藏,同时节省空间,更好地服务用户

增加或完整的收藏,同时节省空间,更好地服务用户

数字化主要来源 - 只有来自Proquest的数量可获得的许多集合 - 可以填写空白或替换可能丢失或损坏的物理持股,并可以在校园或在线上的24/7用户访问。

发现恩诺
支持多样性,股权和包容举措

支持多样性,股权和包容举措

不管性别,种族,性取向,身体能力,年龄和政治或宗教信仰,确保收藏品反映各种声音。Proquest提供了真实的收集,以支持黑色自由斗争,女性选举和解放,美洲原住民研究等领域的研究和学习。

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教师解决方案

教师要求教学和学习的主要来源

教师要求教学和学习的主要来源

教师需要材料参与学生并帮助他们从各种角度探索问题和事件。主要来源使新手研究人员能够形成自己,知情的结论,并支持批判性思维和数字扫盲技能的发展。Proquest集合映射到课程,因此它们可以轻松地集成到课程计划和Syllabi中。

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访问学术研究经常使用的内容

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对2001-2018年ProQuest平台上发表的论文和学术期刊全文进行分析,发现有超过26万篇文献引用了我们的历史原始文集,包括期刊和专业文集。

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激发灵感和成功的教学和学习

激发灵感和成功的教学和学习

从多个来源——包括政府记录,个人通信,组织文件,日记,照片和更多——第一人称帐户,使用户探索问题的复杂性,并为他们的结论提供证据。其结果是:在任务和项目上有更好的结果。

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追求发现的新途径

追求发现的新途径

罕见和唯一的文件 - 只有来自Proquest的许多人 - 提供了在研究和学习中揭示近似或以前被忽视的研究和学习的历史博士,性别研究,LGBTQ +文化,国际冲突等知识的机会 - 更多 - 聘用和激励用户。

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