EBook Central和Proquest平台实现100％的Aspire Scrores可访问
新的可访问性声明更容易为学生、教师和研究人员解释
ProQuest致力于为我们所有的用户提供一个研究、教学和学习的完全可访问的体验——这就是为什么我们很高兴分享电子书中心平台和ProQuest平台最近都获得了ASPIRE的100%金牌分数，这是一个总部位于英国的组织，致力于帮助公司改善他们的可访问性声明。
“Proquest很自豪地为我们的工作确认，使我们的平台可访问。改变我们的声明直接与可能需要辅助技术使用我们网站的用户也改变了我们在内部和外部讲的方式对我们的产品可访问性，“Proquest用户体验副总裁Serena Rosenhan说。
“最近，英国的更新的数字可访问性法则在索引文档中占据了一个更用户友好的辅助功能，”罗森汉补充道。“我们始终强调为客户提供全面的可访问性文件，但重点是清单和标准，技术语言可能挑战普通用户来解释。”
ProQuest的用户体验经理Stephen Kemsley表示:“ASPIRE开始让人们注意到，许多易访问性陈述本身并不是很容易访问的。“我们的易访问性声明对非技术用户并不是很有帮助。”与ASPIRE的合作帮助我们确定如何更好地解释我们产品的可访问性，并为我们的用户提供实际指导。”
通过aspire的指导，Proquest完全重写了Proquest和Ebook Central平台的可访问性语句。鉴于多种内容Proquest提供的范围 - 电子书，流媒体视频，主要来源，期刊，论文和更多，尤其是具有不同的功能和考虑因素，因此特别具有挑战性。现在，该陈述是友好的文件，帮助学生，教师和研究人员更好地了解如何使用我们的产品与辅助技术。
Rosenhan强调，建筑物可访问的产品远远超过满足法律要求，这是关于满足用户需求。事实上，普遍的设计 - 无论其年龄，能力或地位如何，都设计为所有人的东西 - 是Proquest的关键产品设计原则。“我们遵循这些原则，使我们的资源提供给每个人，无论能力如何，”她说。
包括残障人士,当然,也包括那些需要访问产品因其他原因——例如,一个用户学习一门新语言可能受益于视频字幕和语音功能可以帮助别人在路上听一本教科书。罗森汉说，最终，“我们致力于构建工具，帮助任何用户做他们需要做的事情。”
“技术不可逆转地转移了高等教育机构在世界各地运营的方式。Proquest的数字内容对我们的客户至关重要，专为与所有学生提供的访问，“EBOCK CENTRAL和前二级教育教师产品管理总监Brandy McNamara表示。“随着TextBox的支持和他们的Aspire Services，我们的辅助功能声明清楚地传达可用的可访问功能，以及如何使用辅助技术工具与我们的产品互动。”
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