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2020年Oktober 29日 博客

你无法预测,但你可以准备

由于远程和混合学习对在线资源的需求激增,图书馆员感到了压力。帮助建立一个适用于每个研究人员的图书馆——即使是在不确定的时候。

帮助建立一个适用于每个研究人员的图书馆——即使是在不确定的时候

学术图书馆面临着艰难的选择。他们不仅需要用更少的预算、时间和资源做更多的事情,还需要在一个非常不确定的环境中管理教员、学生和研究人员不断变化的需求。由于远程和混合学习对在线资源的需求激增,图书馆员感到了压力。

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以下是我们从最近与全球数百家图书馆的对话中了解到的内容:

  • 预算转移.由于收入减少,大学正在转移或削减成本,即使需求增加,图书馆也需要确保他们以最大的效率使用预算资金。
  • 工作人员和行政管理要求非常高.大多数学术图书馆管理数十个数据库。此外,工作人员受到挑战,以服务新角色,管理不熟悉的任务或计划,并与教师和教育工作者一起多元化课程。在对行政,培训和支持外的校外教师和学生的支持时,这是一种令人震惊的工作。
  • 人们对教学和学习的期望很高,而图书馆也承受着支持这些期望的压力.最近的一项国际教育协会报告调查发现,美国87%的大学在秋季学期提供混合学习模式,这一趋势在世界各地都得到了响应,但教师和学生仍然期望取得高成绩。其中一些负担落在了图书馆身上,它们必须保持在线和面对面用户访问的连续性。

在以许多方式应对这些挑战方面,图书馆一直具有令人难以置信的韧性——更不用说创造性了。以下是一些例子:

  • 确定“必须拥有”和“更好拥有”内容.除了数字,还有更多的东西需要使用。对于不同的内容类型,每次使用的成本和投资回报看起来是不同的,因此许多库都为每种类型的内容设置了自己的基准(在其供应商合作伙伴的帮助下)。
  • 减少他们管理的数据库和平台的数量.通过巩固资源,图书馆可以减少管理和培训时间。具有多种格式,多学科资源,提供课程内容的内容,它们仍然可以为整个大学用户提供高度的支持。
  • 利用现成的营销材料推广现有资源.教师有时候没有完全了解图书馆提供的一切 - 所以现在比以往任何时候都更多,图书馆正在努力推广他们的图书馆的现有资源。许多供应商已经创建了资源以帮助库提高对现有收藏的认识,并且它们旨在容易使用库。

无论是在线支持还是面对面支持,ProQuest都在以各种方式帮助图书馆在当今复杂的环境中导航。

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