18日产2021 博客

电子书中心和ProQuest平台在可访问性方面达到100%ASPIRE分数

对于学生、教师和研究人员来说,新的无障碍性陈述更容易理解

ProQuest致力于为我们的所有用户提供完全可访问的研究、教学和学习体验,因此我们很高兴与大家分享,电子书中心平台和ProQuest平台最近都从ASPIRE获得了100%的金奖,ASPIRE是一家英国组织,致力于帮助公司提高acc可预见性声明。

“ProQuest为我们的平台可访问性工作获得认可而感到自豪。改变我们的声明,直接与可能需要辅助技术才能使用我们网站的用户交谈,也改变了我们在内部和外部谈论产品可访问性的方式。”ProQuest负责用户体验的副总裁Serena Rosenhan说。

Rosenhan补充道:“最近,英国更新的数字无障碍法律使无障碍文档变得更加用户友好。”。“我们一直强调为客户提供全面的可访问性文档,但重点是检查表和标准,以及普通用户难以理解的技术语言。”

ProQuest的用户体验经理斯蒂芬·凯姆斯利(Stephen Kemsley)说:“ASPIRE开始让人们注意到,许多可访问性声明本身并不是很容易访问的。”。“我们的易访问性声明对非技术受众帮助不大。与ASPIRE合作帮助我们确定如何更好地解释产品的易访问性,并为用户提供实用指导。”

在ASPIRE的指导下,ProQuest完全重写了ProQuest和电子书中央平台的可访问性声明。鉴于ProQuest提供的内容范围广泛,这尤其具有挑战性——电子书、流媒体视频、主要来源、期刊、论文等,所有这些都具有不同的访问功能和考虑因素现在,这些声明是友好的文件,有助于学生、教师和研究人员更好地了解如何使用我们的产品和辅助技术。

罗森汉强调,构建无障碍产品不仅仅是满足法律要求,而是满足用户需求。事实上,通用设计——设计每个人都可以使用的东西,不管他们的年龄、能力或地位如何——是ProQuest的关键产品设计原则。她说:“我们遵循这些原则,让所有人都能获得我们的资源,而不管他们的能力如何。”。

这当然包括残疾用户,但也包括出于其他原因需要无障碍产品的用户——例如,正在学习一门新语言的用户可能会受益于视频字幕,而文本到语音功能可以帮助人们在路上听课本。Rosenhan说,“我们致力于构建工具,帮助任何用户完成他们需要做的事情。”

“技术已经不可逆转地改变了世界各地高等教育机构的运作方式。ProQuest的数字内容对我们的客户至关重要,专为所有学生而设计,”Ebook Central产品管理总监、前中学教师布兰迪·麦克纳马拉(Brandy McNamara)说。“在textBOX及其ASPIRE服务的支持下,我们的易访问性声明清楚地传达了可用的易访问性功能,以及如何使用辅助技术工具与我们的产品交互。”

  • 阅读ProQuest平台和电子书中心的新易访问性声明。
  • 音频描述视频功能最近被添加到在线学术视频中。阅读更多。